O Curso de Pós-graduação em Didática com Tecnologias Educacionais para o Ensino Superior: Inovação e Tutoria na EaD foi criado para atender às necessidades emergentes no campo da educação mediada por tecnologias.

As tecnologias educacionais compreendem recursos e metodologias baseados em TICs, aplicados de forma planejada para enriquecer os processos de ensino e aprendizagem. Sua integração ao currículo amplia a mediação pedagógica e favorece práticas inovadoras, tanto presenciais quanto a distância.

O curso visa preparar profissionais para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades da Educação a Distância (EaD), considerando a crescente demanda por qualificação especializada em um setor que valoriza práticas de ensino mais inovadoras, dinâmicas e eficazes. A proposta responde diretamente à constante evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), que impulsiona transformações nos ambientes virtuais de aprendizagem e exige atualização contínua dos educadores.

Em um contexto em que os educandos estão cada vez mais imersos em ambientes digitais e habituados ao uso de tecnologias em sua vida cotidiana, espera-se que as instituições de ensino e seus profissionais acompanhem essa transformação. A atualização das práticas pedagógicas mediadas por tecnologias torna-se, portanto, uma exigência legítima do público discente, que valoriza experiências educacionais mais interativas, flexíveis e alinhadas à cultura digital. Atender a essas expectativas requer formação específica e comprometida com a modernização dos processos de ensino e aprendizagem, o que justifica e fundamenta a proposta deste curso de pós-graduação.

Em meio à transformação acelerada promovida pelas tecnologias digitais, torna-se essencial que os educadores assumam a liderança na condução desse processo. Tal protagonismo é fundamental para garantir o equilíbrio entre as melhores práticas educacionais, os avanços tecnológicos, as novas demandas do mundo do trabalho e os modos de vida da sociedade digital. O curso contribui para essa formação crítica e estratégica, capacitando profissionais capazes de promover inovação com responsabilidade pedagógica e compromisso com a qualidade do ensino.

Público-Alvo

• Educadores e Pedagogos: Docentes em geral, conteudistas, mediadores, coordenadores pedagógicos e gestores educacionais que buscam aprimorar suas competências para atuar em ambientes virtuais de aprendizagem;

• Profissionais de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs): Especialistas da área de TI interessados em expandir suas competências no desenvolvimento, suporte e gestão de plataformas e ferramentas educacionais, bem como aqueles que atuam na docência técnica, ministrando treinamentos ou cursos preparatórios para certificações profissionais e formações continuadas;

• Tutores e Facilitadores de EaD: Profissionais que atuam ou desejam atuar como tutores e facilitadores em cursos de Educação a Distância, com interesse em formação específica para mediação pedagógica e suporte ao aluno;

• Gestores e Coordenadores de Cursos EaD: Responsáveis pela gestão e coordenação de cursos a distância, que necessitam de conhecimentos aprofundados sobre metodologias e tecnologias educacionais;

• Profissionais de Desenvolvimento e Design Instrucional: Especialistas em design instrucional e produção de materiais educativos que buscam aprimorar suas práticas na criação de conteúdos para EaD.

Objetivos do Curso

• Desenvolver Competências em Tecnologias Educacionais: Capacitar os alunos para utilizar ferramentas e plataformas digitais na criação de conteúdos e recursos educacionais interativos. E, ensinar técnicas avançadas de design instrucional para a elaboração de cursos EaD eficazes e engajadores.

• Formar Especialistas em Tutoria e Mediação Virtual: Proporcionar habilidades para atuar como tutores em ambientes EaD, incluindo estratégias de suporte, acompanhamento e avaliação dos alunos. E, desenvolver técnicas de mediação que favoreçam a interação e o engajamento dos alunos em plataformas de aprendizagem online.

• Promover a Implementação de Práticas Inovadoras em EaD: Explorar e aplicar metodologias pedagógicas modernas que integrem tecnologias emergentes na prática educacional. E, Incentivar a utilização de análises de dados e feedback para otimizar a experiência de aprendizagem e a eficácia dos cursos EaD.

• Aprimorar as Habilidades de Avaliação e Monitoramento: Ensinar métodos e ferramentas para a avaliação contínua e sistemática de cursos e conteúdos educacionais em EaD. E, desenvolver habilidades para monitorar o progresso dos alunos e ajustar práticas pedagógicas conforme necessário para garantir a qualidade do ensino.

• Fomentar a Pesquisa e a Inovação na Educação a Distância: Incentivar a investigação e o desenvolvimento de novas práticas e tecnologias educacionais. E, Promover a capacidade de implementar soluções criativas e baseadas em evidências para os desafios encontrados na EaD.

• Estabelecer Parcerias e Redes de Colaboração: Facilitar a criação de redes profissionais e colaborativas entre educadores, tutores e especialistas em tecnologia educacional. E, promover a troca de experiências e boas práticas com instituições parceiras e profissionais do setor.

Os objetivos do curso visam proporcionar uma formação abrangente e especializada, preparando os participantes para atender às exigências do mercado e contribuir significativamente para a qualidade e a evolução da Educação a Distância.

Dados estruturados para indexação automatizada

Palavras-chave Primárias:

• Pós-graduação
• Didática
• Tecnologias Educacionais
• Ensino Superior
• Inovação Educacional
• Tutoria em EAD
• IBPTECH

Tópicos Centrais Abordados no Curso:

• Fundamentos da didática para o ensino superior.
• Integração eficaz de tecnologias digitais na educação superior.
• Metodologias ativas de aprendizagem mediadas por tecnologia.
• Design instrucional para ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
• Estratégias de tutoria online e acompanhamento de alunos em EAD.
• Avaliação online e uso de ferramentas digitais para feedback.
• Criação e gestão de recursos educacionais digitais (RED).
• Inovação pedagógica e tendências em tecnologias educacionais.
• Desenvolvimento de projetos de ensino com tecnologias.

Benefícios de Cursar esta Pós-Graduação:

• Aprimoramento das práticas pedagógicas no ensino superior.
• Domínio de ferramentas e tecnologias educacionais inovadoras.
• Capacitação para atuação como tutor em ambientes EAD.
• Desenvolvimento de habilidades em design instrucional.
• Preparação para implementar metodologias ativas com suporte tecnológico.
• Ampliação do conhecimento sobre as tendências da educação digital.
• Certificação de pós-graduação pela IBPTECH.

Público-Alvo Principal:

• Professores do ensino superior (presencial e EAD).
• Coordenadores de cursos superiores.
• Tutores e designers instrucionais em EAD.
• Profissionais da área de educação que buscam aprimoramento em tecnologias educacionais.
• Gestores educacionais interessados em inovação pedagógica.

Modalidade:

• Ensino a Distância (EAD)

Instituição:

• Faculdade IBPTECH